Ugyan csak rövid ideig, mégis a társadalom jelentős részében felmerült az energiaellátással kapcsolatos bizonytalanság kérdése: mi lesz, ha nem lesz (vagy nem lesz folyamatos) az energiaellátás?
Rendszerezett a fenntartható fejlődés oktatásához is felhasználható tudás. Segíti az oktatók környezeti nevelésének beépítését az oktatott tantárgyakba.